Bütün toplumların vazgeçilmezidir veri Fakat doğru bilgiye varmak için dürüst yolları araştırmalı ve öğrenmeliyiz Buda bizleri araştırmacı, sorgulayıcı ve tarafsız düşünen bir insan yapar
Data çağını yaşadığımız düşünülürse dürüst bilgiye ulaşma yollarını öğrenmenin ne kadar önemli olduğu anlaşılacaktır Bilgiye ulaşmanın ilk yolu zamanını iyi değerlendirmelidir Hayatımızın üçte birini uyku ile kaybetmektense zamanımızın kıymetini mahsus bilgiye ulaşmanın birincil yolu zamanımızın kıymetini bilmek, yeri geldiğinde uykudan bile feragat etmektir
Bilgiye basit ve dürüst ulaşmanın ikinci yolu bilgisayar ve internet iyi anlamak ve içten kullanmaktan geçmektedir Öğrencinin bilgiye ulaşmasında sınır olmadığı için hem özgüven kazanılmasını sağlar Öğrenci araştırma, bilgiye varmak becerisini kazanmasını sağlar
Bunları başarabilirsek öğrencilerimiz bilgi çağında başarılarının kaynağının kendileri olduklarını öğreneceklerÖğrencilerimiz tahlilci ,çözümleme ve sentez yapabilen, son bilgiyi kullanan bireyler olacaklardır
Günümüzde bilgiye ulaşmada en etkili yollardan biride araştırma yapmaktır Araştırma, ilmi ve iktisadi kalkınma ve yeni teknolojilere ulaşmada manâlı bir yol olarak kabul edilmektedir Dürüst ve yardımsever bilgilere ulaşmada araştırmacılara araştırma kavramı ve yöntemi konusunda bilgi aktarımı hedeflenmektedir Araştırma ve geliştirme (ARGE) faaliyetleri bilimsel ve teknolojik alanda gelişmişliği yakalamada ülkelerin tartı verdiği konular içerisine girmiştir
Araştırma sonucu ulaşılan bilginin uygulamada nasıl kullanıldığını görmesini sağlayabilme, ezbercilikten kurtulup, düşünmeyi, sorun çözmeyi kavrayabilme, öğrencilerin araştırma yapmayı, fikirlerini savunmayı, karşısındaki kişileri ikna etmeyi, dinlemeyi kavrayabilme sağlamaktır
Araştırma ile öğrenci işletmenin temel sorununu bilir ve nedenleri nelerdir bunları belirtmeyi ve
çözüm üretmeyi kavrar Yeniden bu yolla öğrenciler bambaşka işletmeler için pazarlama planlaması yapmayı
kavrarlar Böylece öğrenci; ilk olarak örnek olay çözüm yöntemlerini ve ayrı misal olayları sınıftaki
tartışma ortamında çözmeyi kavraması sağlanacak Grup araştırması sonucu ortaya meydana çıkan bulguların
düzenlenerek her grup kendi sunuşunu hazırlayacak ve sunacaktır *
Data çağını yaşadığımız düşünülürse dürüst bilgiye ulaşma yollarını öğrenmenin ne kadar önemli olduğu anlaşılacaktır Bilgiye ulaşmanın ilk yolu zamanını iyi değerlendirmelidir Hayatımızın üçte birini uyku ile kaybetmektense zamanımızın kıymetini mahsus bilgiye ulaşmanın birincil yolu zamanımızın kıymetini bilmek, yeri geldiğinde uykudan bile feragat etmektir
Bilgiye basit ve dürüst ulaşmanın ikinci yolu bilgisayar ve internet iyi anlamak ve içten kullanmaktan geçmektedir Öğrencinin bilgiye ulaşmasında sınır olmadığı için hem özgüven kazanılmasını sağlar Öğrenci araştırma, bilgiye varmak becerisini kazanmasını sağlar
Bunları başarabilirsek öğrencilerimiz bilgi çağında başarılarının kaynağının kendileri olduklarını öğreneceklerÖğrencilerimiz tahlilci ,çözümleme ve sentez yapabilen, son bilgiyi kullanan bireyler olacaklardır
Günümüzde bilgiye ulaşmada en etkili yollardan biride araştırma yapmaktır Araştırma, ilmi ve iktisadi kalkınma ve yeni teknolojilere ulaşmada manâlı bir yol olarak kabul edilmektedir Dürüst ve yardımsever bilgilere ulaşmada araştırmacılara araştırma kavramı ve yöntemi konusunda bilgi aktarımı hedeflenmektedir Araştırma ve geliştirme (ARGE) faaliyetleri bilimsel ve teknolojik alanda gelişmişliği yakalamada ülkelerin tartı verdiği konular içerisine girmiştir
Araştırma sonucu ulaşılan bilginin uygulamada nasıl kullanıldığını görmesini sağlayabilme, ezbercilikten kurtulup, düşünmeyi, sorun çözmeyi kavrayabilme, öğrencilerin araştırma yapmayı, fikirlerini savunmayı, karşısındaki kişileri ikna etmeyi, dinlemeyi kavrayabilme sağlamaktır
Araştırma ile öğrenci işletmenin temel sorununu bilir ve nedenleri nelerdir bunları belirtmeyi ve
çözüm üretmeyi kavrar Yeniden bu yolla öğrenciler bambaşka işletmeler için pazarlama planlaması yapmayı
kavrarlar Böylece öğrenci; ilk olarak örnek olay çözüm yöntemlerini ve ayrı misal olayları sınıftaki
tartışma ortamında çözmeyi kavraması sağlanacak Grup araştırması sonucu ortaya meydana çıkan bulguların
düzenlenerek her grup kendi sunuşunu hazırlayacak ve sunacaktır *