Karakter Eğitimi

Kişilik Eğitimi Karakter Eğitimi için 100 Yol Bir insana verilen değer, onun ahlâk ve karekteriyle bağlantılıdır Hak katında ve halk müziği katındaki kıymetimiz, ahlâk ve karekterimizin gelişmesi nispetindedir Okul idarecileri öğrencileri hayata hazırlarken, bu yönde geliştirmenin yollarını arar dururlar Bu gâyeyle bazı üniversitelerde, ahlâk ve karekter gelişim merkezleri bile kurulmuştur Amerika Boston Üniversitesi'ndeki böyle bir merkezin, öğrencilerin ahlâk ve şahsiyet gelişimiyle ilgili olarak yaptığı bir çalışmada, fazla sayıda öğretmen ve idarecinin fikirlerinden yararlanılmış ve 100 maddelik bir tavsiye listesi hazırlamıştır Her kültürden öğrencinin yararlanabileceği bu listedeki bir takım maddeler kültürümüze adapte edilerek değiştirilmiştir Bunları okuyunca, bazılarını zaten uygulamakta olduğumuzu görecek, diğerlerine aleyhinde içinizde bir şevk uyanacaktır Şu Anda bu listeyi doğru iyice inceleyelim: 1 Mertlik ve fedakârlıklarıyla ünlü olmuş kişilerin fotograflarını hol ve odalara asın 2 Öğrenciler için ahlâk ve şahsiyet gelişimi konusunda bir rehberlik programı başlatın 3 Topluma hizmet maksadıyla belirli misyonlar taşıyan gruplar oluşturun 4 Bir çocuğun diğerleri göre şamar oğlanı yapılmasına mani olun 5 Akademik, spor ya da sanat yetenekleri dışındaki kabiliyetleri keşfetmek üzere programlar geliştirin 6 Öğrencilerin davranışlarını ve topluma katkılarını ciddi bir şekilde ölçüp değerlendirin 7 Öğrenci ve onlara rehberlik yapanların anlaşmaya varılmış oldukları kurallar saptama edin 8 Velileri eğlence edip onların gelişmeleri inceleyip katkıda bulunmalarına fırsat tanıyın 9 Misyonunuzu tanımlayan hoş bir söz seçip öğrencilerinizle paylaşın 10 Her ay bir fazilet saptama edip bunun üstünde çalışın 11 Kendinize örnek aldığınız bir şahsiyeti öğrencilerinize tanıtın 12 Tarihteki olayları gündeme getirip bu olaylarda nasıl davranılması gerektiğini tartışın 13 Öğrencilerdeki iyilik sıfatının, asgari onların akademik başarıları dek önemli olduğunu görmelerine muavin olun 14 Ahlâkla ilgili meseleleri ele alın, yani gerçekleri ele alın, delil toplayın, sonuçları varsayım edin ve karar verin 15 Öğrencilerin topluma hizmet etmeleri için muhakkak bir inşa dahilinde onlara fırsatlar oluşturun 16 Misal olun Meselâ ortalıkta gördüğünüz bir kâğıt parçasını alın Sizden sonradan ders vereceklere bir hürmet eseri olarak tahtayı temiz bırakın 17 Kurumunuzda, ne türlü olursa olsun, nezaketsizliğe fırsat vermeyin 18 Vahşi ve ağzı bozuk konuşmalara müsade vermeyin 19 Öğrencilerin fena davranışlarını notlar, çağrılar ve ziyaretlerle velilere duyurun 20 Çocuklarının güzel vasıflarını beğenmek üzere velilerle irtibat kurun 21 Öğrencilerin okulda fazla çalışmalarının ahlâkî bir mesuliyet olduğu fikrini açıkça belirtin 22 Meslektaşlarınızla konuşurken nazik olun 23 Yaşadığınız yerdeki fedakâr ve önemli şahsiyetleri derslerde tanıtın 24 Ödevlerin yapılması ve imtihan sonuçlarıyla ilgili mükâfat sistemi kurun 25 Bir bağış fonu oluşturun Öğrencilerin bağışları istedikleri yere yapmalarına fırsat tanıyın 26 Ailelerin ahlâkî otoritelerini destekleyin Öğrencilerin ahlâkî problemlerini ebeveynleri ile çözmelerini sağlayın Bu konuda öğrencilerle konuşarak neden zora düştüklerini çözümleme edin 27 Duvarlara güzel karakteri teşvik eden sözler asın 28 Bilhassa öğrencilerin o anki durumlarıyla ilgili ahlâkî ihtilaflara dair yaşanmış olaylardan örnekler verin 29 Kahraman şahsiyetleri doğum günlerinde anın ve ne cins faziletlere sahip olduklarını anlatın 30 Çocukların yük verdikleri vecizeleri yazıp duvarlara asmalarına izin verin 31 Ahlâkî konularda makaleler getiren öğrencileri ödüllendirin ve bu yazıları tahlil edin 32 Kurumunuzdaki şahsiyet meselelerini güzel huylar vs düzenli olarak münazara edin 33 Çocukların beklentilerini netleştirin ve onların bu beklentilere tarafından mesuliyet almalarını sağlayın 34 Öğrencilerle ilgilenirken tutarlı olun ve duygusal davranarak doğruluk ve dürüstlüğünüze halel getirmeyin 35 Hatalarınızı kabul edin ve bunları düzeltmenin yollarını araştırın Öğrencileri de buna özendirme edin 36 Hergün birkaç dakikalık ibretli bir hikâyeyi seslice okuyarak güne başlayın Hikâyelerin kısa, ama ders verici olmasına dikkat edin 37 Kurumunuzdaki ilkeler ve politikaları belirlerken bunların olası tesirlerini ve öğrencilere ne tür mesajlar verdiklerini anlamaya çalışın 38 Bir politika, etkinlik ya da kararın sebeplerini açıklayın Öğrencilerin yalnızca nasılı değil, nedeni de anlamaları için onlara muavin olun 39 İyi bir öğrenci olmanın ahlâkî ve karakterle ilgili unsurlarını öğrencilerin tartışması için ortamlar hazırlayın 40 Öğrencilere rekabet kavramını öğretin ve bunun ne zaman yardımcı, ne zaman zararlı olduğunu anlatın 41 Öğrencilere niçin öğretmenlik belletmenlik yaptığınızı açıklayın Öğretmenlik belletmenlik yapmanın sorumluluğu ve öneminden ne anladığınızı açıklayın 42 Topluma yaptığınız hizmetlerden öğrencilere bahsedin Hangi gönüllü kuruluşlarda neler yapabileceklerini anlatın 43 Öğrencilere medyayı eleştirel bir yaklaşımla analiz etmeyi öğretin Medyadaki mesajlar ne cins bir karakteri teşvik etmektedir? 44 Mezun olup yüksek okula gitmiş, meslek hayatına atılmış eski öğrencilerinizi misafir etme edip tecrübelerini aktarmalarını sağlayın Güzel alışkanlıkların onlara işlerinde nasıl yardımcı olduğunu sorun 45 Muhitinizdeki yetişkinleri davet ederek onların şahsiyet eğitimleri ve tecrübeleri konularını gündeme getirin 46 Öğrencilerin empati geliştirmelerine asistan olun Onlara şu nesil sorular sorun: Kimse seninle oynamak istemezse kendini nasıl hissedersin?, Birisi senin isminle alay ederse neler hissedersin?vb gibi 47 Kurumunuzda ihtilaflar doğduğunda öğrencilere hürmet, açık görüşlülük, gizlilik ve nezaketin önemini öğretin Gıybet, dedikodu ve tahkire fırsat vermeyin 48 Kibarlık üstünde durun Öğrencilere, diğer öğrencileri ve yetişkinleri dikkatli bir şekilde nasıl dinlemeleri gerektiğini öğretin 49 Başarılı kişilerin biyografilerini birlikte okuyup görüşme edin Daha büyük çocukların farkındalık yeteneğini geliştirin Bireylerin hataları olabileceğini, fakat takdire şayan sıfatlar da taşıyabileceklerini fark ettirin 50 Büyük öğrencilerin küçüklere asistan olmalarını sağlayan ortamlar oluşturun 51 Birincil günden itibaren fazla çalışmanın ve hedefe varmak için kesin standartlara riayet etmenin öneminden bahsedin 52 Liseye sürekli öğrencilerin toplumda daha etkin olmaları için, gönüllü faaliyetler yapan kurumların yönetim kurulu toplantılarına katılarak katkıda bulunmalarını sağlayın 53 Katmadeğeri yüksek, nitelikli eserler veren ve ülkenin sosyal enerjisini artırıcı örnek incelemeler yapan şahsiyetlerin hayatlarını, alışkanlıklarını ve esas prensiplerini araştırma konusu olarak öğrencilere verin 54 Diğer ülkelerde şahsiyet eğitimiyle ilgili çalışmaları peşine düşüp takip edin ve tecrübelerden yararlanın 55 Öğrencilere teşekkür mesajları yazmayı öğretin Öğrenciler için kıymetli incelemeler yapanlara teşekkür mektupları yazdırın 56 Öğrencilerin çalışmalarını değerlendirirken onlara yeteri kadar geri besleme (feedback) verin Gelişmeleri ve başarıları konusunda onlarla samimâne ve teşvik edici bir irtibat kurun 57 Büyük öğrencilerin, ebeveynler için yemekli bir program hazırlamasını sağlayın Yemek yapmalarını, dekorlar kullanmalarını, hizmet etmelerini ve temizlik yapmalarını temin edin 58 Öğrencilerin kurum için bir hizmet yapmalarını (minik tamiratlar, tanıtım vs) sağlayın 59 Ahenkli bir şekilde birlikte bina temizliği yapın 60 Diğer din ve kültürleri tahkîr etmeyin ve başkalarına aleyhinde âdil davranmanın önemini vurgulayın 61 Hor görülen öğrencilere destek olun ve bu anları bir eğitim fırsatı olarak görün 62 Canlılara aleyhinde şefkatli olma düşüncesini aşılayın 63 Ürünlerin her tarafta kullanımıyla ilgili (recycle) kampanyalar başlatın İktisatlı olma ve israftan kaçınmanın önemini anlatın 64 Ülke çapında güzel ahlâkı destekleyen programlardan öğrencilerinizi haberdâr edin 65 Öğrencilerin ebeveynlerinin de desteğiyle; muhitlerinde küçük temizleme işleri, ağaç dikme, küçük tamiratlar gibi çalışmalarla çevrelerine hizmet etmelerini sağlayın 66 Kurumunuza ait bir şarkınız olsun ve yeni gelenlere bunun sözlerini ve manasını öğretin 67 Eğer böyle bir şarkınız yoksa öğrenciler aralarında bir yarışma düzenleyerek bir tane yazmalarını tedarik edin Ne cins fikirlerin şarkıda yer alması gerektiği konusunda görünüm alışverişinde bulunun 68 Kurumunuzda kesin kaidelerin önemini vurgulayın ve bu kaidelerin kurumun kimliği açısından önemini açıklama edin 69 Öğrencileri çevredeki ihtiyar veya yardıma fakir insanlarla ilgilenmeye özendirme edin 70 Öğrencilerinize diğer şehir veya ülkelerden mektup arkadaşları bulun ve onların yazışmalardan öğrendikleri bilgileri paylaşın O yerlerde hayatın nasıl olduğu konusunu gündeme getirin 71 Kişilik eğitimi için müfredatı kullanın Meselâ dille ilgili çalışmalarda karakter analizleri yaptırın Başkasının gözleriyle dünyaya bakmanın nasıl bir şey olabileceğini sorun 72 Şefkatli bir şekilde yapıcı eleştirilerde bulunun ve öğrencilerin de bunu alışkanlık haline getirmelerini sağlayın 73 Spor müsabakalarında, oyunlarda ve jurnal ilişkilerde centilmenliğin önemini vurgulayın 74 Okulun politikasını belirlerken öğrencilerin de katkıda bulunmasını temin edin Onlara ayrı politikaların karşılaştırılmasıyla ilgili ödevler verin 75 İnsanı düşünmeye, tartışmaya ve yazmaya sevk eden alıntılar toplayın 76 Öğretmen ve idarecilerin kullanabilecekleri, kişilik eğitimiyle ilgili bir literatür listesi hazırlayın 77 Kurumunuzu tanımlayan kısa ve öz bir söz bulun 78 Üstün karakterli öğrencilere ait kayıtları arşivleyin 79 Akademik ve sosyal problemleri çözüp özgüven kazanmaları için fırsatlar tanıyın 80 Kurumunuzdaki ahlâkî atmosferi idarî toplantılarınızda gündeme getirin ve hedeflerinizi belirleyin 81 Kurumunuza ait bir prensipler listesi hazırlayın ve tüm faaliyet ve politikalarınızda bu listeye atıflarda bulunun Kurumdaki herkese bu listeyi neşredin ve göze çarpan bir şekilde binada teşhir edin 82 Bir email listesi ya da bildiri tahtası hazırlayıp yönetici ve öğretmenlerin kişilik eğitimiyle ilgili us alışverişi yapmalarını sağlayın 83 Haber bülteniniz aracılığıyla, öğrencilerinizin işaret davranışlarından velileri haberdâr edin 84 Kurumunuzun tarihî ve başarılarına ait belgeler ve fotograflardan oluşan bir sergi hazırlayıp ziyaretçilere bunu gösterin 85 Kurumda basit gibi görünen işleri yapan işçilerin ve gönüllülerin çalışma ve başarılarını toplu bir şekilde takdir edin 86 Öğrencileri özendirme edecek ve onlara disiplin kazandıracak miktarda ödevler vermeyi dikkatsizlik etmeyin 87 Çocuklara bir and söyletin ve bu metni velilere ulaştırın 88 Giyimle ilgili standartlar belirleyip bunların eğitimle olan ilgisini açıklayın 89 Öğrencilerin kendi arasında kaynaşmasını sağlayan etkinlikler düzenleyin 90 Öğrenci ve velilerin seminer, gezi gibi ortak bir projede tayin almalarını sağlayın 91 Binanın genel görünüşü konusunda titiz olun Genel harmoni ve tertiple ilgili herkesin katkıda bulunmasına çalışın 92 Çevredeki itibarlı işadamlarının, girişimcilik konusunda öğrencilere rehberlik yapmalarını sağlayın 93 Yeni gelen öğrenci ve işçilere rehberlik yapacak kişiler belirleyin 94 Çevredeki memur, işçi veya işverenleri ağırlama ederek meslek hayatında karakterin öneminden bahsettirin 95 Sporla ilgilenen öğrenci ve öğretmenlerin sporla ilgili ahlâkî ilkeler geliştirmelerini özendirme edin 96 Muhitinizde kişilik eğitimiyle ilgili toplantılar düzenleyin 97 Şahsiyet eğitimiyle ilgili bir logo hazırlatın 98 Ayda iki defa hoca ve idarecileri biraraya getirerek ahlâkî prensipler içeren edebî ya da felsefî bir metni analiz ettirin 99 Veliler için şahsiyet eğitimiyle ilgili bir literatür listesi hazırlayın 100 Bir kitap klübü kurarak öğrencilerin ahlâkî eserler okumalarını sağlayın Bu listenin hayata geçirilebilmesi için okul idaresi öbür birimlere veya öğretmenlere kendisiyle ilgili maddelerin neler olduğunu ve onları nasıl uygulayacağını tespit görevi verebilir Meselâ, sporla ilgili olan maddeler spor birimi veya öğretmenine; benzer şekilde tarih, edebiyat, resim, yolculuk ile ilgili olanlar da alâkalı birimlere devir olarak verilebilir Bu Nedenle, bu listede bulunan veya akla gelebilecek diğer hususlar bir bütünlük içinde öğrenciye sunulursa, ahlâk ve karakter gelişiminde olumlu sonuçlar alınır