Son Konu

Okul hastalıkları ve bitkisel tedavileri

bilgiliadam

Yeni Üye
Katılım
16 Ağu 2017
Mesajlar
1,516,397
Tepkime
42
Puanları
48
Credits
-46,831
Geri Bildirim : 0 / 0 / 0
Okul hastalıkları ve bitkisel tedavileri,Okulda bulaşan hastalıklara bitkisel tedaviler,
Okul hastalıkları, Okul Donemi Hastalıkları , Okul Donemindeki Hastalıklar


“Okul hastalıkları icin şifa receteleri

Yeni eğitim doneminin başlamasıyla birlikte nezle, orta kulak iltihabı, sinuzit, anjin, faranjit ve larenjit gibi “okul hastalıkları da yayılmaya başladı Bunun sebebi; kalabalık ve kapalı ortamlarda birlikte yaşayan cocukların hastalığı biribirlerine bulaştırmaları ve cok değişken hava şartları sebebiyle vucut direnclerinin duşmesidir Ayrıca okulda gecen surelerde, terleme ve soğuk su icme gibi hastalığa zemin hazırlayan olumsuz gelişmeler konusunda annebaba kontrolu imkansızlaşmaktadır
Nezle ve buna bağlı burun tıkanıklığı, cocuklarda en sık gorulen rahatsızlıklardır Ancak, nezle deyip gecmemek ve bu hastalığı hafife almamak gerekir Cunku nezle iyi tedavi edilmezse; orta kulak iltihabına, sinuzite veya bronşite yol acabilir
Nezleden kurtulmak veya verdiği sıkıntıları azaltmak icin onerilen ilac, damla veya spreyler 23 gunden fazla kullanılmamalıdır Bunların tedavi edici ozelliği de yoktur Antibiyotik ve ateş duşurucu ilaclar da hemen kullanılmamalıdır Orta kulak iltihabı, sinuzit ve ust solunum yolu enfeksiyonu gibi daha ağır hastalıklarda antibiyotiğe başvurulmalı ve tedavi en az 510 gun surmelidir
Ancak bu tur rahatsızlıklar, okullarda sık sık tekrarlandığı ve adeta salgına donuştuğu icin cok sık aralıklarla antibiyotik kullanmak da doğru değildir Bu sebeple şifalı bitkilerle hazırlanmış formullerden istifade ederek bu rahatsızlıkları onlemeye calışmanın ceşitli yararları vardır Hicbir yan tesirlerinin olmayışı ve hastalıkları onleyici ozellikler taşıması bu formullerin onemini daha da artırıyor

İşte bu formullerden bazıları
4 bardak suya; 3 tutam okaliptus yaprağı konur Kaynarken cıkan buharı teneffus edilir Sonra suzulur Gunde 3 kere, birer corba kaşığı icilir
1 kahve fincanı ılık suya; 10 damla limonsuyu konur İyice karıştırıldıktan sonra burna cekilir
2 su bardağı ciğ sute; 1 tatlı kaşığı ada cayı konur Kaynatıldıktan sonra 20 dakika bekletilip, suzulur Yatarken icilir
1 su bardağı şalgam suyuna; 2 tatlı kaşığı suzme bal konur Kaynatıldıktan sonra, sıcak sıcak icilir Cok etkili bir terkiptir
1 su bardağı dolusu rendelenmiş kuru soğan, 1 cay bardağı suzme bal ve 2 su bardağı uzum suyu karıştırılır Temiz bir kavanoza doldurulduktan sonra ağzı kapatılıp, 15 gun bekletilir Gunde 3 kere, birer tatlı kaşığı icilir
2 baş kuru soğan ve 3 diş sarımsak, ince ince kıyılır Uzerine 2 su bardağı ciğ sut konup, 15 dakika kaynatılır Yarım saat bekletildikten sonra suzulur Suyuna; 1 corba kaşığı suzme bal ilave edilir Saat başı, birer corba kaşığı icilir Cok etkili bir terkiptir Muzminleşmemiş nezleyi en kısa zamanda gecirir
4 bardak suya; 1 limon (kabukları ile) 2 corba kaşığı kuru nane ve 2 corba kaşığı adacayı konur 10 dakika bekletildikten sonra suzulur Suyuna, 1 corba kaşığı suzme bal ilave edilir Gunde 3 kere, birer su bardağı icilir
6 bardak suya; 1 tutam ıhlamur, 1 tatlı kaşığı cay, 1 tutam murver ciceği, 1 tatlı kaşığı papatya, 1 kahve kaşığı anason konur 10 dakika kaynatıldıktan sonra suzulur Suyuna, 12 corba kaşığı limonsuyu konduktan sonra gargara yapılır
1 cay bardağı sıcak suya; 1 kahve kaşığı nane konur 5 dakika bekletildikten sonra suzulup, icilir Aynı işlem, sabah akşam tekrarlanır
1 tutam lavanta ciceği; 1 corba kaşığı keten tohumu ve 1 corba kaşığı toz şeker karıştırılır Kucuk bir kaba doldurulup, ateşte yakılır Cıkan dumanla, tutsu yapılır
4 bardak suya; 1 corba kaşığı kuru uzum, 5 tane hunnap ve 2 tane kuru incir konur Uzerine de 1 tane kurutulmuş muz doğranır 10 dakika kaynatıldıktan sonra suzulur Gunde 3 kere, birer kahve fincanı icilir
10 bardak suya; 4 corba kaşığı papatya ciceği, 2 tane ince ince doğranmış kucuk kereviz, 4 corba kaşığı dovulmuş dereotu tohumu ve 5 tane kuru incir konur 10 dakika kaynatıldıktan sonra suzulur Gunde 3 kere, birer cay bardağı icilir
4 bardak kaynak suya; 1 tutam mersin ağacı yaprağı ve 1 corba kaşığı mersin ağacı tohumu konur 10 dakika kaynatıldıktan sonra suzulur Gunde 3 kere, birer corba kaşığı icilir
4 bardak suya; 2 tutam turunc ciceği konur 10 dakika kaynatıldıktan sonra suzulur Gunde 3 kere, birer kahve fincanı icilir

Sınıftaki hava gencleri etkiliyor

Minnesota Universitesi Genclik Sağlığı ve Gelişimi Enstitusu bilim adamları tarafından gercekleştirilen geniş caplı bir araştırma, sınıfta esen olumlu havanın gencleri şiddet, uyuşturucu, intihar veya hamilelikten koruyabileceğini gosterdi Sınıftaki ortam oğrencilerin yanlış yola sapmalarında belirleyici bir rol oynamakta diyor enstitu başkanı Robert Blum Blum, sınıftaki oğrenci sayısı ve oğretmeninin akademik seviyesinden cok gencin sınıfa girdiğinde karşılaştığı cevrenin daha onemli olduğunu vurguluyor Oğrenciler birbirlerine saygılı davranıyorlar mı? Oğretmenle iyi anlaşıyorlar mı? Dersleri dinliyorlar mı? İşte en onemli sorular bunlar

Bu kriterlerden yola cıkılarak 127 okuldan 71515 oğrenciyle yapılan bir anket sonucunda sınıfın kalabalık olmasından cok okulun buyukluğu onem kazanmış Oğrencilerin okulda kendilerini iyi hissetmeleri okulun buyukluğuyle orantılı Buna gore buyuk okullarda okuyanlar daha avantajlı Ancak bu kucuk okullardaki oğrencilerin daha mutlu oldukları anlamına gelmiyor Bluma gore 600900 oğrencilik bir okul en ideali Cunku 600den daha az oğrenciye sahip okullarda genelde daha az eğitim malzemesi bulunmakta Oğrencilerin okullarına uyum sağlama derecesi 5 uzerinden yapılan bir değerlendirmeye gore 3,64 olarak sonuclanmış Araştırılan okullar arasında okul ortamından tamamen uzak ya da tumuyle bağlı olan oğrencilere ise rastlanmamış
 
Üst Alt