Paragraf konusu,
paragraf soruları nasıl çözülür
paragraf örnekleri,
paragraf nasıl ve neden oluşturulur
PARAGRAF KONU ANLATIMI
Paragraf herhangi bir yazının bir satırbaşından öteki satırbaşına kadar olan bölümüne denir Paragraf bir olayın, bir durumun, bir duygunun sadece bir yönünü ele alır Paragraf uzun bir yazıya yapı olarak aynı Paragrafta da uzun yazılarda olduğu gibi giriş, gelişme, netice bölümleri vardır
Her paragrafta bir fikir savunulur Paragrafı oluşturan cümlelerin kasıt ve yapı yönünden bir harmoni içerisinde olması gerekir
A)PARAGRAFIN MANÂ YÖNÜ
1)Paragrafın Konusu:
Her paragrafta yazan bir şeylerden söz ederek okura mesaj ulaştırmak isterParagrafta üstünde durulan,hakkında laf söylenen akıl,durum ya da duruma konu denir
Bir paragrafı çözümlerken yapılacak ilk iş konuyu dürüst olarak saptamaktırKonusu meçhul paragrafın anlaşılması güçtür
Konuyu bulmak için Parçada niçin laf ediliyor? , Üzerinde durulan nedir? , Hakkında laf söylenen nedir? sorularını paragrafa yöneltiriz, aldığımız cevap bize paragrafın konusunu verir
ANEKDOT:
Konunun belirlenmesi belli başlı düşüncenin belirlenmesi için birincil aşamadırKonu,genelde paragrafın ilk cümlesinde yer alırKimi vakit da ikinci cümlede yer alır
MISAL:
Sabun köpüklerinde gökkuşağının renklerini, lapa lapa yağan karda uçuşan serçeleri görebildiğimiz için Tanrıya şükredelim Eğer bize verilen nimetleri ve bütün güzellikleri göremeyecek değin kör isek utanalım Elimizdeki nimetleri sayalım küçük çabalarla ortadan kaldırılabilecek sıkıntıları değil
Derhal bu paragrafı dikkatlice okuyup anladıktan sonra paragrafa şu soruyu soralım: Parçada neden söz ediliyor? Bu sorunun cevabı Mutlu yapabilmek için hayatın kötü yönlerini yok güzel yönlerini görmeye niyetlenmek gerekir cevabını alıyoruz
Örnek:
Herkes mesleğinde ve hayatında birçok karanlık yoldan geçmeye mecburdur Ama bu yolları elinde bir ışık olmadan geçmeye çalışmaktansa, başkalarının deneyim meşalelerinden faydalanarak yürümek daha kolay ve karlı değil midir?
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden bahsedilmektedir?
A) Gelecekte sonra gelmek için genç yaşta bir mesleğe atılmak gerekir
B) Hayat, uzun ve zorlama bir yoldur
C) Hayatı daha kolay bir ülkü getirmek için başkalarının tecrübelerinden kullanmak gerekir
D) Cümbür Cemaat, mesleğinde ve hayatında çoğu karanlık yoldan geçer
Çözüm:
Paragrafın bütününü dikkatlice okuduktan daha sonra paragrafta niçin laf ediliyor? sorusunu paragrafa yönelttiğimizde hayatı basit bir hale getirmek için başkalarının tecrübelerinden faydalanmak gerekir cevabını alırız
Yanıt: C
2)Paragrafın Başlığı:
Bir paragrafın başlığı konu ve belli başlı düşünceyle aracısız olarak ilgilidir Başlık,konu ve belli başlı düşüncenin bir değişiklik özetidirBaşlık paragrafın tamamını kapsar
Paragrafın başlığını bulurken paragraf okunduktan sonradan birincil ve son cümle baştan okunmalıdırBu cümleler çoğunlukla konuyu ve esas düşünceyi verirBaşlık başlıca düşünceyle özellikle de konuyla ilgilidir
MISAL:
Sözü uzatmak, büyütmek, dallandırmak, boşboğaz kelimelerle yüklemek yoktur onda Ne diyecekse en açık, en doğru biçimde söyler Ama bu sözler bir araya geldi mi bir derinlik, bir kasıt çoğalması, üzerinde uzun uzun durmak, tahlil etmek, düşünmek gerekliliği yaratır
Bu paragrafın asıl düşüncesi, Söyleyeceği sözü uzatmadan açıkça anlatmak olduğuna kadar, başlık da düşüncenin özeti olan kısa ve öz anlatım olmalıdır
Örnek:
Para, reel zenginlik değildir O, sadece ihtiyaçların giderilmesine vasıta olduğu için değerlidir Bir çölün ortasında, hararetten yanan bir insan için birkaç damla soğuk su, bir torba altından çok daha değerlidir
Bu paragrafın başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Gerçek Zenginlik
B) Çöl ve Su
C) Soğuk Su
D) İhtiyaçların Giderilmesi
Çözüm:
Paragrafın ana düşüncesi Para gerçek zenginlik değildir Bu ana düşünceyi kapsayan başlık Hakiki Zenginlik olmalıdır
Yanıt: A
3)Paragrafın Asıl Düşüncesi:
Yazarken ya da konuşurken karşımızdakine bir şeyler alıntı yapmak isteriz İster bir durum aktaralım, isterse bir konudaki düşüncemizi aktaralım,bunların hepsini bir gaye için ortaya koyarızBu amaca,uymak istenilen bu mesaja esas düşünce denir
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? sorularına cevap verir
Başlıca zihin paragrafın başında, ortasında, sonunda olabileceği gibi paragrafın geneline sindirilmiş de olabilir
MISAL:
Kışın beyaz güzelliğinin de yazın sıcak ve ıslak günlerinin de zevkine var Her mevsim, her gün, her lahza kazanç geçer ve hiçbiri katiyen birbirinin aynı veya tekrarı değildir Kış soğuğunun ortasında yazı, yazın bunaltıcı sıcağında kışı özlemek yerine, her mevsimi kendi güzelliğiyle kabul et
Parçada, her mevsimin, her anın kendine göre bir güzelliğinin olduğu, bir mevsimi yaşarken bir başka mevsimin hayalini kurarak yaşamamak ve içinde bulunduğumuz mevsimin tadını çıkararak yaşamak gerektiği anlatılıyor Öyleyse bu paragrafın belli başlı düşüncesi: Hayatın her mevsiminin tadını çıkarmak gerekir olmalıdır
4)Paragrafın Muavin Düşünceleri:
Belli Başlı düşünceyi inandırıcı bir duruma getirmek,cesaretlendirmek nedeniyle çeşitli düşüncelere,görüşlere de yer verilir,bunlara tezgâhtar hafıza denir
Bir paragrafta esas us bir tane iken asistan hafıza sayısı pat diye artı olabilirTezgâhtar görüşler asıl düşünceyle bağlantıları ölçüsünde tartma kazanır
Asistan düşünceyle ilgili sorular birçok zaman olumsuz biçimdedir
hangisine değinilmemiştir?
hangisi çıkarılamaz?
hangisi söylenemez?
hangisine yer verilmez?
hangisi yoktur?
hangisine ulaşılamaz?
biçimdeki negatif sorular asistan düşünceleri sorar Seçeneklerin dördünde söz edilenler parçada bulunmalıdırBu yüzden bu müşteri olumsuz sorularda paragraflar dikkatlice okunmalı,muavin düşünceler iyi belirlenmelidir
Misal:
Hislerimizi etkileyen yüz ifadeleri üstünde yapılan incelemeler, iyi durumdayken bile öyle pozitif gülmediğimizi ortaya çıkarmıştır Oysa tebessüm ve gülme, biyoloji ile ilgili süreci etkileyerek kendimizi daha iyi hissetmemizi sağlar Onlar, beynimize giden kan ve oksijen miktarını, asap taşıyıcılarının dikkat düzeyini artırır
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Yapılan incelemeler, öyle artı gülmediğimiz ortaya çıkarmıştır
B) Tebessüm kendimizi daha iyi hissetmemizi sağlar
C) Tebessüm insan biyolojisini etkiler
D) Dinç insanlarda beyne giden kan ve oksijen miktarı daha fazladır
Çözüm:
Parçada A, B, C seçeneklerinde verilenlere ulaşılabilir Parçada, beyne dışarı giden kan ve oksijen miktarının artması dinç olmaya değil, gülümsemeye bağlanmıştır; bu yüzden D seçeneğinde verilen yargıya ulaşılamaz
Cevap: D
B)PARAGRAFIN YAPISI
Her cümlenin paragraf içinde özel bir yeri vardırNasıl ama her metnin bir girişi,bir gelişmesi,bir sonucu varsa paragraf da böyle bölümlere ayrılırHer tümce kendinden önceki ve sonraki cümleyle ayrıca kasıt ayrıca de inşa bakımından ilişki içindedir
Şimdi bu bölümlerin özelliklerini görelim:
1)ANTRE(Bölümü) CÜMLESİ:
Antre cümlesi paragrafın ilk cümlesidirBu bölümde paragrafta ele alınacak konu belirtilirKendisinden sonraki her tümce,dil ve us yönünden giriş cümlesine bağlıdır
ANEKDOT:Antre cümlelerinde bir cümleyi önceki cümleye bağlayan bağlayıcı öğeler bulunmaz Ama, lakin,lakin, ancak, yalnız, çünkü, yani, fakat,n ne var ama, böylece, şöyle ancak, halbuki, kısacası, bağlaçlarına yer verilmez
ANEKDOT:Giriş cümlesi kendinden önceki bir yargının varlığını hissettirmez;çünkü daha önce söylenen bir şey yoktur
MISAL:
Aşağıdakilerden hangisi bir yazının birincil cümlesi olmaya en uygundur?
A)Yeni öykücüler aralarında Türkçeyi bütün güzelliği ile kullananlar var
B)Başka öykülerini de dergilerde okumuştum fakat bunu hepsinden güzel buldum
C)Bunda,tiplerin çok canlı,öykülerin otobiyografik olmasının da etkisi var
D)Bir bakıma bu son iki kitabı birer dil olayı olarak değerlendirilmelidir
E)Çoğu yeni öykücünün,buna gereğinden artı ağırlık verdiğini gördük
2)GELİŞME BÖLÜMÜ
Bu bölümde girişte ele alınan konu belirtilen,tartışılmış,betimlenmiş ve öykülenmiştirBundan nedeniyle ayrıntılara girilmiş,düşüncelerle desteklenmiş,bütünleşme sağlanmış bölüme gelişme bölümü denirGelişmeyi oluşturan cümleler,dil ve akıl yönünden kendisinden önceki ve sonraki cümleye bağlıdırBu cümleler konunun geliştirilip açıklandığı cümledirGelişme cümleleri başlıca düşüncenin belirginleşmesini sağlayan asistan düşünceleri içerir
ANEKDOT: hangisi söylenemez,hangisine değinilmemiştir,hangisine ulaşılamaz?şeklinde düzenlenmiş,olumsuz sorularda söylenen,değinilen,ulaşılan sonuçların çoğu gelişme bölümünde bulunur
MISAL:
Bence edebiyat,tüm türleriyle masalla başlar,masalla biterMasal,türler içinde en çok şiire yakındırRitmiyle,tekrarıyla,hayaliyle,Eşine rastlamadığımız ama umutlarımızı,korkularımızı,sevinçlerimizi içeren yeni eşyalar,yeni millet,yeni hayvanlar yaratır masalBu nedenle en çok şiire yakındır
Bu parçada masalla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)Yinelemelere yer verildiğine,
B)Hayal öğesinden yararlanıldığına,
C)Fazla aranan ve okunan bir nesil olduğuna,
D)Değişik türlerin kaynağı olduğuna,
E)Hissi yönünün bulunduğuna
Çözüm:
Görüldüğü gibi bu soru,paragrafın alt düşüncelerini araştıran bir sorudurParagrafta emrindeki görüşler paragrafın gelişme bölümünde bulunur
A,B,D ve E seçeneklerinde yer alan düşünceler bu paragrafın gelişme bölümünde yer almıştırC seçeneğindeki çok aranan ve okunan bir tür olduğuna değinilmemiştir
3)SONUÇ (Bölümü) CÜMLESİ:
Paragrafın en can herif,en etkin bölümü burasıdırSonuç bölümü sıkça,kendinden önceki düşünceleri açıklayan,özetleyen bir nitelik taşır Kısacası,demek ama,yani,böylece,sonuç olarak,öyleyse gibi özet anlamı taşıyan bağlaçlarla tamamlanır
Yazan bu bölümde düşüncelerini derleyip toparlar ve bir sonuca bağlarSonuç bölümü,bazen giriş bölümünün tekrarı biçiminde bazen de asıl düşüncenin anımsatıldığı,paragrafın özetlenmesi şeklinde oluşur
MISAL:
İnsanın doğayla savaşımında korkunun rolü yansımazÖnemli olan,bu insanca duyguyu iyi değerlendirebilmektirNasıl ki kullanılması bilinmeyen bir tabanca ara sıra geri tepip büyük zararlara yol açabiliyorsa,korku da denetim aşağıda tutulmayıp kendi başına bırakılırsa netice hiç kimse için iyi olmazKorkalım;fakat niçin,niçin korktuğumuzu bilelimKorkuya yenilme kaygısının tutsağı olmayalım
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A)Korkuyla birlikte yaşamayı öğrenelim
B)Korkudan,uygun biçimde yararlanmaya çalışalım
C)Korkunun,toplumu öbür yönlerden etkilediğini unutmayalım
D)Korkuyu bir engel değil,bir araç olarak görelim
E)Korkumuzun nedenini öğrenip ona tarafından davranalım
ÇÖZÜM:
Parçada korkuyla yaşamın sadeliğinden,bu duyguyu iyi değerlendirmenin gerekliğinden laf edilmektedirBu parçanın sonuna A,B,D,E seçeneklerindeki ifadeler getirilebilirFakat korkunun toplum üzerindeki öbür etkilerinden söz edilmediği için E deki açıklama ile tamamlanması yerinde olmaz
Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler:
Her cümle kendinden önceki ve sonraki cümleyle keza manalı hem de inşa bakımından ilişki içerisindedirBu yüzden bir paragrafta dil ve akıl bağlantısı iyi kurulmamışsa,anlatımın akışı bozulurParagrafın içerisinde açıklanmış düşünceden bambaşka bir düşünceye değinen cümleler düşüncenin akışını bozar
MISAL: (1) Bu kitap, yaşamının değişik dönemlerinden seçilmiş ürünlerden oluşuyor(11)
Önem 197O lerden önce yazdığım şiirlerde(111) Son beş yılda dergilerde birçok şiir yayımladım, fakat bu şiirleri kitaba almadım(1V)Anılarımda da belirttiğim gibi bunlar kendimle uzun bir hesaplaşmadan daha sonra oluşan şiirler(V) Dolayısıyla beni bütün yöntemlerimle okurlarımla tanıtacaktır
Yukarıdaki numaralanmış gibi cümlelerden düşüncenin hangisi akışını bozmaktadır?
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
ÇÖZÜM:
Bu parçanın üçüncü cümlesi düşüncenin akışını bozuyor Çünkü 1 ve 2 cümlede kitaptaki şiirlerden laf edilmiş 3 cümlede ise kitapta olmayan şiirlere değinilmiş 4cümlede ise yine kitapta olanlara geçilmiş 4 cümledeki bunlar sözü bir önceki cümleye alt olduğunu açıkça ortaya koymuştur3cümle çıkarılırsa amaç düzelir
Parçayı Bölümlere Ayırma:
Bir paragraf oysa bir düşünceyi anlatırParça iki paragrafa bölünmek istenirse,parçada iki farklı akıl var demektirÖyleyse parça içinde her fikir farklı bir paragrafta yer almalıdır
Bu konuyla ilgili sorularda iki farklı düşüncenin işlendiği bir tutam verilirVe bu parçanın iki parçaya bölünmesi istenir
MISAL:
Sanatçının mektupları bir araya getirilerek bir kitap oluşturulmuş(1)Oluşturulan kitap iki bölüme bölünmüş(2)Birinci bölümde sanatçının değişik kişilere yazın alanında yazdıkları,ikinci bölümde ise ona yazılanlardan alıntılar yer alıyor(3)Artist şiiri,düz yazıdan daha fazla seviyor(4)Bir mektubunda: Şiirin bir tek dizesi bile,koskoca bir yazının anlatmak istediğini bir çırpıda anlatıverir diyor(5)Bu söz de onun şiire ilişkin görüşlerini özetle açıklıyor
Bu parça,açıklanan düşünceler açısından iki paragrafa ayrılmak istense,ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
ÇÖZÜM:
Parçada 3 cümleye değin sanatçının mektuplarından oluşan bir kitabın özellikleri;3cümleden daha sonra ise sanatçının sevdiği tür üzerinde duruluyorYani yeni bir konuya geçiliyorBu da ikinci paragrafa geçilmesini gerektiren bir durumdur
Paragrafa Tümce Ekleme:
Bir paragrafın başına,ortasına ve sonuna getirilecek tümce,kendisinden önceki ya da sonraki cümleyle dil ve us yönünden bağlantılı olmalıdır
Bazı sorularda paragrafın başına,ortasına bazılarında ise sonuna cümle ekleme sorulabilirBu durumda parçanın amaç bütünlüğü ve yapısal bağlılığı dikkate alınmalıdır
MISAL:
İnsanların beğenileri birbirine uymazBelki o kırmızıdan hoşlanıyor,siz yeşili seviyorsunuzdurBelki o,Wagnein müziğini beğeniyorsiz Mozartı yeğliyorsunuzdur Gördüklerinden ve dinlediklerinden aldığı lezzet sizinkine uymuyor diye karşınızdakini zevksizlikle,kabalıkla suçlamaya hakkınız yoktur
Bu parçada boş bırakılan yere,düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A)Kimi vakit beğenilerinizin bağdaştığı da olur
B)Öteki sanat dallarında da böyledir bu
C)Öyleyse nelerden hoşlandığınızı bilmeniz gerekir
D)Çünkü,insanların beğenileriyle davranışları aralarında ilişki vardır
E)Değerlendirmeleri kayıtlı ölçütlere kadar yerine getirmek gerekir
ÇÖZÜM:
Paragrafta asıl anlatılmak istenen ayrı beğenileri olan insanların davranışlarının da ayrı olacağı,bundan dolayı da insanların suçlanmaması gerektiğidirÖbür renklerden hoşlanan,değişik müzikler dinleyen insanlar değişik davranışlar sergileyeceğine tarafından anlamsız bırakılan yere D seçeneğindeki cümlenin gelmesi uygun olur
Bir Sorunun Cevabı Olan Paragraflar
Bir paragrafın birincil cümlesi sorudan sonra okunduğunda soru ve ilk tümce arasında bir düzen olması gerekirBu bakımdan genelde konuyla ilgili bu cins sorular sorulduğu paragraftaki ilk cümleden kavranabilir
bir de paragrafın esas düşüncesinin sorulan soruyla ahenk içinde olması,parçanın sorunun cevabı niteliğinde olması gerekir
MISAL:
Bu soru,çoğu yazara sorulmuşturSoruyu yanıtlayanlar arasında, Kendim için yazıyorum diyenler de vardırEğer bu cins bir yanıtı benimsemiş olsaydım, okurlarımı kendimle bütünleştirirdim; yani, Onlar demek,ben aramak derdimAma ben,beni çakmak için özel bir uğraş gösterecek olanlara sesleniyorum
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?
A)Yapıtlarınızla ilgili tepkilerine tarafından,okurlarınızı nasıl değerlendiriyorsunuz?
B)Niçin kendinizi okurun beklentilerine bağımlı hissediyorsunuz?
C)Okurlarınızın, sizin gibi düşünenlerden oluştuğu görüşüne nasıl vardınız?
D)Okurlarınızın görüşlerini değerlendirmeyi dürüst buluyor musunuz?
E)Yapıtlarınızı oluştururken hangi nesil okuru hedefliyorsunuz?
ÇÖZÜM:
Yazar; Ama ben,beni bilmek için özel bir uğraş gösterecek olanlara sesleniyorum diyerek faal okuyuculara hitap ettiğini belirtmektedirBöylesine bir cevap E seçeneğindeki Yapıtlarınızı oluştururken hangi cins okuru hedefliyorsunuz? sorusuna karşılık verilmiş olabilir
Duyularla İlgili Sorular:
Duyu insan ve hayvanlarda dışarısının etkisini bir organizma yardımıyla duyma yeteneğidirDuyular görme, işitme, koklama, tatma ve dokunma organları ile algılanır
MISAL:
Küf yeşili yaprağın üzerinde koyu benekler vardı Yapraktan acı , kekiğimsi bir koku geliyordu Adam, yaprağa bakıyor, beneklerini sayıyordu Aniden yaprağın üstündeki beneklerden biri kımıldadıİrkildi adam Önce gözlerine inanamadı Koyu kestane kabuk çıtırdayarak yarıldı, altından tül gibi benzeri saydam kanatlar çıktı Uçuverdi haşere Nemli, ılık bir esintinin içinde yitip gitti
Bu parçada ayrıntıların seçiminde aşağıdaki duyuların hangisinden yararlanılmamıştır?
A) Görme B) Tatma C) Dokunma D) İşitme E) Koklama
ÇÖZÜM:
Parçada duyuları veren ipuçlarını bulalım Küf yeşili sözü renk olduğundan görme , acı bir koku sözü koklama , çıtırdayarak sözü işitme , ıslak,ılık bir rüzgâr sözü dokunma duyusunun bulunduğunu gösterirParçada tatmayla ilgili bir duyu yok Acı sözü sizi aldatmasın parçada bu laf mecaz anlamda kullanılarak, koku söylenmiş
PARAGRAF SORULARINDA ŞUNLARA UYARI EDELİM!
*Paragraf sorularında önce soru cümlesi okunurDaha sonra parça okunurÇünkü parçayı hangi amaçla okuyacağımızı bilirsek amacımıza uygun şekilde paragraftaki düşüncelere daha kolay ulaşırızBu yaklaşma zamanda gelir sağlar, dikkatimizin dağılmasını önler
*Paragraf sorularının tamamına yakınını dürüst yanıtlayabilmek için, Paragraflar uzun olduğu için zordurönyargısını terk edelim; bir parça ne değin uzun olursa, yanıtı bulmak pek kolaylaşırÇünkü sorunun yanıtı parçada yer alırBu nedenle en kolay sorular, paragraf sorularıdırBu tip sorular özel bir bilgi gerektirmediğinden, herkes göre kolaylıkla yanıtlanabilir
*Sorulanı göz önünde tutarak metni okuyunuzÖnemli gördüğünüz anahtar sözcüklerin altını çiziniz
*Paragraflar bir çırpıda, geri dönüş yapmadan muhtemel olduğu değin süratli okunmalıdırParagrafları dudağımızla yok, gözlerimizle okumalıyızYapılan incelemeler gözün okuma hızının,zihnin düşünme ve kavrayış hızına dudağınkinden daha yakın olduğunu ortaya çıkarmıştır
*Paragrafta anlatılanlar aleyhinde objektif olmalıyızBu nesil sorularda paragraftaki düşünceye katılıp katılmadığımız veya o konuda ne düşündüğümüz sorulmazParagraf yazarının söylediklerini anlamamız yeter
*Özel uyarılara dikkat etmeliyizSoru cümlesinde altı çizilen veya çivi içine alınan me, ma, değildir, yoktur gibi ilave ve sözcüklere özellikle uyari gösterilmelidir
*Paragraf sorularında başarılı olmanız için geçmiş yılların ÖSS sorularını özenle, sabırla, özenle çözmenizi tavsiye ederizDüzenli olarak yapacağınız jurnal paragraf çözme egzersizleri anlayış,tanımlama ve kıyas yeteneğinizi geliştirecek ve bütün sözel (Tarih,Coğrafya,Felsefe) sorularında üstünlük sağlayacaktır
OKUMA HIZINIZI ARTIRIN!!!
Okuma hızınızı çoğaltmak için yapacağımız operasyon çok basittirElinize alacağınız bir kalemi mümkün olduğu kadar hızlı hareket ettirerek satırlar üstünde yürütün ve gözünüzün her defasında birdenbire fazla kelime üzerinde sabitleşmesine olanak verir
Kalemi satır üzerinde yürüterek okumak size başlangıçta anlamsız ve çocukça gelebilirSonuç olarak yavaş okuduğunuzda ağır ve sıçramalı okuyuşunuzdan ötürü ivedi sıkılır ve dikkatiniz dağılırBu sebeple zihniniz okuduğunuz konudan uzaklaşırAma hızlı okuduğunuz süre elde edeceğiniz ritim ve akıntı okuduğunuzun anlamına daha basit ulaşmanızı sağlar *
paragraf soruları nasıl çözülür
paragraf örnekleri,
paragraf nasıl ve neden oluşturulur
PARAGRAF KONU ANLATIMI
Paragraf herhangi bir yazının bir satırbaşından öteki satırbaşına kadar olan bölümüne denir Paragraf bir olayın, bir durumun, bir duygunun sadece bir yönünü ele alır Paragraf uzun bir yazıya yapı olarak aynı Paragrafta da uzun yazılarda olduğu gibi giriş, gelişme, netice bölümleri vardır
Her paragrafta bir fikir savunulur Paragrafı oluşturan cümlelerin kasıt ve yapı yönünden bir harmoni içerisinde olması gerekir
A)PARAGRAFIN MANÂ YÖNÜ
1)Paragrafın Konusu:
Her paragrafta yazan bir şeylerden söz ederek okura mesaj ulaştırmak isterParagrafta üstünde durulan,hakkında laf söylenen akıl,durum ya da duruma konu denir
Bir paragrafı çözümlerken yapılacak ilk iş konuyu dürüst olarak saptamaktırKonusu meçhul paragrafın anlaşılması güçtür
Konuyu bulmak için Parçada niçin laf ediliyor? , Üzerinde durulan nedir? , Hakkında laf söylenen nedir? sorularını paragrafa yöneltiriz, aldığımız cevap bize paragrafın konusunu verir
ANEKDOT:
Konunun belirlenmesi belli başlı düşüncenin belirlenmesi için birincil aşamadırKonu,genelde paragrafın ilk cümlesinde yer alırKimi vakit da ikinci cümlede yer alır
MISAL:
Sabun köpüklerinde gökkuşağının renklerini, lapa lapa yağan karda uçuşan serçeleri görebildiğimiz için Tanrıya şükredelim Eğer bize verilen nimetleri ve bütün güzellikleri göremeyecek değin kör isek utanalım Elimizdeki nimetleri sayalım küçük çabalarla ortadan kaldırılabilecek sıkıntıları değil
Derhal bu paragrafı dikkatlice okuyup anladıktan sonra paragrafa şu soruyu soralım: Parçada neden söz ediliyor? Bu sorunun cevabı Mutlu yapabilmek için hayatın kötü yönlerini yok güzel yönlerini görmeye niyetlenmek gerekir cevabını alıyoruz
Örnek:
Herkes mesleğinde ve hayatında birçok karanlık yoldan geçmeye mecburdur Ama bu yolları elinde bir ışık olmadan geçmeye çalışmaktansa, başkalarının deneyim meşalelerinden faydalanarak yürümek daha kolay ve karlı değil midir?
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden bahsedilmektedir?
A) Gelecekte sonra gelmek için genç yaşta bir mesleğe atılmak gerekir
B) Hayat, uzun ve zorlama bir yoldur
C) Hayatı daha kolay bir ülkü getirmek için başkalarının tecrübelerinden kullanmak gerekir
D) Cümbür Cemaat, mesleğinde ve hayatında çoğu karanlık yoldan geçer
Çözüm:
Paragrafın bütününü dikkatlice okuduktan daha sonra paragrafta niçin laf ediliyor? sorusunu paragrafa yönelttiğimizde hayatı basit bir hale getirmek için başkalarının tecrübelerinden faydalanmak gerekir cevabını alırız
Yanıt: C
2)Paragrafın Başlığı:
Bir paragrafın başlığı konu ve belli başlı düşünceyle aracısız olarak ilgilidir Başlık,konu ve belli başlı düşüncenin bir değişiklik özetidirBaşlık paragrafın tamamını kapsar
Paragrafın başlığını bulurken paragraf okunduktan sonradan birincil ve son cümle baştan okunmalıdırBu cümleler çoğunlukla konuyu ve esas düşünceyi verirBaşlık başlıca düşünceyle özellikle de konuyla ilgilidir
MISAL:
Sözü uzatmak, büyütmek, dallandırmak, boşboğaz kelimelerle yüklemek yoktur onda Ne diyecekse en açık, en doğru biçimde söyler Ama bu sözler bir araya geldi mi bir derinlik, bir kasıt çoğalması, üzerinde uzun uzun durmak, tahlil etmek, düşünmek gerekliliği yaratır
Bu paragrafın asıl düşüncesi, Söyleyeceği sözü uzatmadan açıkça anlatmak olduğuna kadar, başlık da düşüncenin özeti olan kısa ve öz anlatım olmalıdır
Örnek:
Para, reel zenginlik değildir O, sadece ihtiyaçların giderilmesine vasıta olduğu için değerlidir Bir çölün ortasında, hararetten yanan bir insan için birkaç damla soğuk su, bir torba altından çok daha değerlidir
Bu paragrafın başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Gerçek Zenginlik
B) Çöl ve Su
C) Soğuk Su
D) İhtiyaçların Giderilmesi
Çözüm:
Paragrafın ana düşüncesi Para gerçek zenginlik değildir Bu ana düşünceyi kapsayan başlık Hakiki Zenginlik olmalıdır
Yanıt: A
3)Paragrafın Asıl Düşüncesi:
Yazarken ya da konuşurken karşımızdakine bir şeyler alıntı yapmak isteriz İster bir durum aktaralım, isterse bir konudaki düşüncemizi aktaralım,bunların hepsini bir gaye için ortaya koyarızBu amaca,uymak istenilen bu mesaja esas düşünce denir
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? sorularına cevap verir
Başlıca zihin paragrafın başında, ortasında, sonunda olabileceği gibi paragrafın geneline sindirilmiş de olabilir
MISAL:
Kışın beyaz güzelliğinin de yazın sıcak ve ıslak günlerinin de zevkine var Her mevsim, her gün, her lahza kazanç geçer ve hiçbiri katiyen birbirinin aynı veya tekrarı değildir Kış soğuğunun ortasında yazı, yazın bunaltıcı sıcağında kışı özlemek yerine, her mevsimi kendi güzelliğiyle kabul et
Parçada, her mevsimin, her anın kendine göre bir güzelliğinin olduğu, bir mevsimi yaşarken bir başka mevsimin hayalini kurarak yaşamamak ve içinde bulunduğumuz mevsimin tadını çıkararak yaşamak gerektiği anlatılıyor Öyleyse bu paragrafın belli başlı düşüncesi: Hayatın her mevsiminin tadını çıkarmak gerekir olmalıdır
4)Paragrafın Muavin Düşünceleri:
Belli Başlı düşünceyi inandırıcı bir duruma getirmek,cesaretlendirmek nedeniyle çeşitli düşüncelere,görüşlere de yer verilir,bunlara tezgâhtar hafıza denir
Bir paragrafta esas us bir tane iken asistan hafıza sayısı pat diye artı olabilirTezgâhtar görüşler asıl düşünceyle bağlantıları ölçüsünde tartma kazanır
Asistan düşünceyle ilgili sorular birçok zaman olumsuz biçimdedir
hangisine değinilmemiştir?
hangisi çıkarılamaz?
hangisi söylenemez?
hangisine yer verilmez?
hangisi yoktur?
hangisine ulaşılamaz?
biçimdeki negatif sorular asistan düşünceleri sorar Seçeneklerin dördünde söz edilenler parçada bulunmalıdırBu yüzden bu müşteri olumsuz sorularda paragraflar dikkatlice okunmalı,muavin düşünceler iyi belirlenmelidir
Misal:
Hislerimizi etkileyen yüz ifadeleri üstünde yapılan incelemeler, iyi durumdayken bile öyle pozitif gülmediğimizi ortaya çıkarmıştır Oysa tebessüm ve gülme, biyoloji ile ilgili süreci etkileyerek kendimizi daha iyi hissetmemizi sağlar Onlar, beynimize giden kan ve oksijen miktarını, asap taşıyıcılarının dikkat düzeyini artırır
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Yapılan incelemeler, öyle artı gülmediğimiz ortaya çıkarmıştır
B) Tebessüm kendimizi daha iyi hissetmemizi sağlar
C) Tebessüm insan biyolojisini etkiler
D) Dinç insanlarda beyne giden kan ve oksijen miktarı daha fazladır
Çözüm:
Parçada A, B, C seçeneklerinde verilenlere ulaşılabilir Parçada, beyne dışarı giden kan ve oksijen miktarının artması dinç olmaya değil, gülümsemeye bağlanmıştır; bu yüzden D seçeneğinde verilen yargıya ulaşılamaz
Cevap: D
B)PARAGRAFIN YAPISI
Her cümlenin paragraf içinde özel bir yeri vardırNasıl ama her metnin bir girişi,bir gelişmesi,bir sonucu varsa paragraf da böyle bölümlere ayrılırHer tümce kendinden önceki ve sonraki cümleyle ayrıca kasıt ayrıca de inşa bakımından ilişki içindedir
Şimdi bu bölümlerin özelliklerini görelim:
1)ANTRE(Bölümü) CÜMLESİ:
Antre cümlesi paragrafın ilk cümlesidirBu bölümde paragrafta ele alınacak konu belirtilirKendisinden sonraki her tümce,dil ve us yönünden giriş cümlesine bağlıdır
ANEKDOT:Antre cümlelerinde bir cümleyi önceki cümleye bağlayan bağlayıcı öğeler bulunmaz Ama, lakin,lakin, ancak, yalnız, çünkü, yani, fakat,n ne var ama, böylece, şöyle ancak, halbuki, kısacası, bağlaçlarına yer verilmez
ANEKDOT:Giriş cümlesi kendinden önceki bir yargının varlığını hissettirmez;çünkü daha önce söylenen bir şey yoktur
MISAL:
Aşağıdakilerden hangisi bir yazının birincil cümlesi olmaya en uygundur?
A)Yeni öykücüler aralarında Türkçeyi bütün güzelliği ile kullananlar var
B)Başka öykülerini de dergilerde okumuştum fakat bunu hepsinden güzel buldum
C)Bunda,tiplerin çok canlı,öykülerin otobiyografik olmasının da etkisi var
D)Bir bakıma bu son iki kitabı birer dil olayı olarak değerlendirilmelidir
E)Çoğu yeni öykücünün,buna gereğinden artı ağırlık verdiğini gördük
2)GELİŞME BÖLÜMÜ
Bu bölümde girişte ele alınan konu belirtilen,tartışılmış,betimlenmiş ve öykülenmiştirBundan nedeniyle ayrıntılara girilmiş,düşüncelerle desteklenmiş,bütünleşme sağlanmış bölüme gelişme bölümü denirGelişmeyi oluşturan cümleler,dil ve akıl yönünden kendisinden önceki ve sonraki cümleye bağlıdırBu cümleler konunun geliştirilip açıklandığı cümledirGelişme cümleleri başlıca düşüncenin belirginleşmesini sağlayan asistan düşünceleri içerir
ANEKDOT: hangisi söylenemez,hangisine değinilmemiştir,hangisine ulaşılamaz?şeklinde düzenlenmiş,olumsuz sorularda söylenen,değinilen,ulaşılan sonuçların çoğu gelişme bölümünde bulunur
MISAL:
Bence edebiyat,tüm türleriyle masalla başlar,masalla biterMasal,türler içinde en çok şiire yakındırRitmiyle,tekrarıyla,hayaliyle,Eşine rastlamadığımız ama umutlarımızı,korkularımızı,sevinçlerimizi içeren yeni eşyalar,yeni millet,yeni hayvanlar yaratır masalBu nedenle en çok şiire yakındır
Bu parçada masalla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)Yinelemelere yer verildiğine,
B)Hayal öğesinden yararlanıldığına,
C)Fazla aranan ve okunan bir nesil olduğuna,
D)Değişik türlerin kaynağı olduğuna,
E)Hissi yönünün bulunduğuna
Çözüm:
Görüldüğü gibi bu soru,paragrafın alt düşüncelerini araştıran bir sorudurParagrafta emrindeki görüşler paragrafın gelişme bölümünde bulunur
A,B,D ve E seçeneklerinde yer alan düşünceler bu paragrafın gelişme bölümünde yer almıştırC seçeneğindeki çok aranan ve okunan bir tür olduğuna değinilmemiştir
3)SONUÇ (Bölümü) CÜMLESİ:
Paragrafın en can herif,en etkin bölümü burasıdırSonuç bölümü sıkça,kendinden önceki düşünceleri açıklayan,özetleyen bir nitelik taşır Kısacası,demek ama,yani,böylece,sonuç olarak,öyleyse gibi özet anlamı taşıyan bağlaçlarla tamamlanır
Yazan bu bölümde düşüncelerini derleyip toparlar ve bir sonuca bağlarSonuç bölümü,bazen giriş bölümünün tekrarı biçiminde bazen de asıl düşüncenin anımsatıldığı,paragrafın özetlenmesi şeklinde oluşur
MISAL:
İnsanın doğayla savaşımında korkunun rolü yansımazÖnemli olan,bu insanca duyguyu iyi değerlendirebilmektirNasıl ki kullanılması bilinmeyen bir tabanca ara sıra geri tepip büyük zararlara yol açabiliyorsa,korku da denetim aşağıda tutulmayıp kendi başına bırakılırsa netice hiç kimse için iyi olmazKorkalım;fakat niçin,niçin korktuğumuzu bilelimKorkuya yenilme kaygısının tutsağı olmayalım
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A)Korkuyla birlikte yaşamayı öğrenelim
B)Korkudan,uygun biçimde yararlanmaya çalışalım
C)Korkunun,toplumu öbür yönlerden etkilediğini unutmayalım
D)Korkuyu bir engel değil,bir araç olarak görelim
E)Korkumuzun nedenini öğrenip ona tarafından davranalım
ÇÖZÜM:
Parçada korkuyla yaşamın sadeliğinden,bu duyguyu iyi değerlendirmenin gerekliğinden laf edilmektedirBu parçanın sonuna A,B,D,E seçeneklerindeki ifadeler getirilebilirFakat korkunun toplum üzerindeki öbür etkilerinden söz edilmediği için E deki açıklama ile tamamlanması yerinde olmaz
Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler:
Her cümle kendinden önceki ve sonraki cümleyle keza manalı hem de inşa bakımından ilişki içerisindedirBu yüzden bir paragrafta dil ve akıl bağlantısı iyi kurulmamışsa,anlatımın akışı bozulurParagrafın içerisinde açıklanmış düşünceden bambaşka bir düşünceye değinen cümleler düşüncenin akışını bozar
MISAL: (1) Bu kitap, yaşamının değişik dönemlerinden seçilmiş ürünlerden oluşuyor(11)
Önem 197O lerden önce yazdığım şiirlerde(111) Son beş yılda dergilerde birçok şiir yayımladım, fakat bu şiirleri kitaba almadım(1V)Anılarımda da belirttiğim gibi bunlar kendimle uzun bir hesaplaşmadan daha sonra oluşan şiirler(V) Dolayısıyla beni bütün yöntemlerimle okurlarımla tanıtacaktır
Yukarıdaki numaralanmış gibi cümlelerden düşüncenin hangisi akışını bozmaktadır?
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
ÇÖZÜM:
Bu parçanın üçüncü cümlesi düşüncenin akışını bozuyor Çünkü 1 ve 2 cümlede kitaptaki şiirlerden laf edilmiş 3 cümlede ise kitapta olmayan şiirlere değinilmiş 4cümlede ise yine kitapta olanlara geçilmiş 4 cümledeki bunlar sözü bir önceki cümleye alt olduğunu açıkça ortaya koymuştur3cümle çıkarılırsa amaç düzelir
Parçayı Bölümlere Ayırma:
Bir paragraf oysa bir düşünceyi anlatırParça iki paragrafa bölünmek istenirse,parçada iki farklı akıl var demektirÖyleyse parça içinde her fikir farklı bir paragrafta yer almalıdır
Bu konuyla ilgili sorularda iki farklı düşüncenin işlendiği bir tutam verilirVe bu parçanın iki parçaya bölünmesi istenir
MISAL:
Sanatçının mektupları bir araya getirilerek bir kitap oluşturulmuş(1)Oluşturulan kitap iki bölüme bölünmüş(2)Birinci bölümde sanatçının değişik kişilere yazın alanında yazdıkları,ikinci bölümde ise ona yazılanlardan alıntılar yer alıyor(3)Artist şiiri,düz yazıdan daha fazla seviyor(4)Bir mektubunda: Şiirin bir tek dizesi bile,koskoca bir yazının anlatmak istediğini bir çırpıda anlatıverir diyor(5)Bu söz de onun şiire ilişkin görüşlerini özetle açıklıyor
Bu parça,açıklanan düşünceler açısından iki paragrafa ayrılmak istense,ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
ÇÖZÜM:
Parçada 3 cümleye değin sanatçının mektuplarından oluşan bir kitabın özellikleri;3cümleden daha sonra ise sanatçının sevdiği tür üzerinde duruluyorYani yeni bir konuya geçiliyorBu da ikinci paragrafa geçilmesini gerektiren bir durumdur
Paragrafa Tümce Ekleme:
Bir paragrafın başına,ortasına ve sonuna getirilecek tümce,kendisinden önceki ya da sonraki cümleyle dil ve us yönünden bağlantılı olmalıdır
Bazı sorularda paragrafın başına,ortasına bazılarında ise sonuna cümle ekleme sorulabilirBu durumda parçanın amaç bütünlüğü ve yapısal bağlılığı dikkate alınmalıdır
MISAL:
İnsanların beğenileri birbirine uymazBelki o kırmızıdan hoşlanıyor,siz yeşili seviyorsunuzdurBelki o,Wagnein müziğini beğeniyorsiz Mozartı yeğliyorsunuzdur Gördüklerinden ve dinlediklerinden aldığı lezzet sizinkine uymuyor diye karşınızdakini zevksizlikle,kabalıkla suçlamaya hakkınız yoktur
Bu parçada boş bırakılan yere,düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A)Kimi vakit beğenilerinizin bağdaştığı da olur
B)Öteki sanat dallarında da böyledir bu
C)Öyleyse nelerden hoşlandığınızı bilmeniz gerekir
D)Çünkü,insanların beğenileriyle davranışları aralarında ilişki vardır
E)Değerlendirmeleri kayıtlı ölçütlere kadar yerine getirmek gerekir
ÇÖZÜM:
Paragrafta asıl anlatılmak istenen ayrı beğenileri olan insanların davranışlarının da ayrı olacağı,bundan dolayı da insanların suçlanmaması gerektiğidirÖbür renklerden hoşlanan,değişik müzikler dinleyen insanlar değişik davranışlar sergileyeceğine tarafından anlamsız bırakılan yere D seçeneğindeki cümlenin gelmesi uygun olur
Bir Sorunun Cevabı Olan Paragraflar
Bir paragrafın birincil cümlesi sorudan sonra okunduğunda soru ve ilk tümce arasında bir düzen olması gerekirBu bakımdan genelde konuyla ilgili bu cins sorular sorulduğu paragraftaki ilk cümleden kavranabilir
bir de paragrafın esas düşüncesinin sorulan soruyla ahenk içinde olması,parçanın sorunun cevabı niteliğinde olması gerekir
MISAL:
Bu soru,çoğu yazara sorulmuşturSoruyu yanıtlayanlar arasında, Kendim için yazıyorum diyenler de vardırEğer bu cins bir yanıtı benimsemiş olsaydım, okurlarımı kendimle bütünleştirirdim; yani, Onlar demek,ben aramak derdimAma ben,beni çakmak için özel bir uğraş gösterecek olanlara sesleniyorum
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?
A)Yapıtlarınızla ilgili tepkilerine tarafından,okurlarınızı nasıl değerlendiriyorsunuz?
B)Niçin kendinizi okurun beklentilerine bağımlı hissediyorsunuz?
C)Okurlarınızın, sizin gibi düşünenlerden oluştuğu görüşüne nasıl vardınız?
D)Okurlarınızın görüşlerini değerlendirmeyi dürüst buluyor musunuz?
E)Yapıtlarınızı oluştururken hangi nesil okuru hedefliyorsunuz?
ÇÖZÜM:
Yazar; Ama ben,beni bilmek için özel bir uğraş gösterecek olanlara sesleniyorum diyerek faal okuyuculara hitap ettiğini belirtmektedirBöylesine bir cevap E seçeneğindeki Yapıtlarınızı oluştururken hangi cins okuru hedefliyorsunuz? sorusuna karşılık verilmiş olabilir
Duyularla İlgili Sorular:
Duyu insan ve hayvanlarda dışarısının etkisini bir organizma yardımıyla duyma yeteneğidirDuyular görme, işitme, koklama, tatma ve dokunma organları ile algılanır
MISAL:
Küf yeşili yaprağın üzerinde koyu benekler vardı Yapraktan acı , kekiğimsi bir koku geliyordu Adam, yaprağa bakıyor, beneklerini sayıyordu Aniden yaprağın üstündeki beneklerden biri kımıldadıİrkildi adam Önce gözlerine inanamadı Koyu kestane kabuk çıtırdayarak yarıldı, altından tül gibi benzeri saydam kanatlar çıktı Uçuverdi haşere Nemli, ılık bir esintinin içinde yitip gitti
Bu parçada ayrıntıların seçiminde aşağıdaki duyuların hangisinden yararlanılmamıştır?
A) Görme B) Tatma C) Dokunma D) İşitme E) Koklama
ÇÖZÜM:
Parçada duyuları veren ipuçlarını bulalım Küf yeşili sözü renk olduğundan görme , acı bir koku sözü koklama , çıtırdayarak sözü işitme , ıslak,ılık bir rüzgâr sözü dokunma duyusunun bulunduğunu gösterirParçada tatmayla ilgili bir duyu yok Acı sözü sizi aldatmasın parçada bu laf mecaz anlamda kullanılarak, koku söylenmiş
PARAGRAF SORULARINDA ŞUNLARA UYARI EDELİM!
*Paragraf sorularında önce soru cümlesi okunurDaha sonra parça okunurÇünkü parçayı hangi amaçla okuyacağımızı bilirsek amacımıza uygun şekilde paragraftaki düşüncelere daha kolay ulaşırızBu yaklaşma zamanda gelir sağlar, dikkatimizin dağılmasını önler
*Paragraf sorularının tamamına yakınını dürüst yanıtlayabilmek için, Paragraflar uzun olduğu için zordurönyargısını terk edelim; bir parça ne değin uzun olursa, yanıtı bulmak pek kolaylaşırÇünkü sorunun yanıtı parçada yer alırBu nedenle en kolay sorular, paragraf sorularıdırBu tip sorular özel bir bilgi gerektirmediğinden, herkes göre kolaylıkla yanıtlanabilir
*Sorulanı göz önünde tutarak metni okuyunuzÖnemli gördüğünüz anahtar sözcüklerin altını çiziniz
*Paragraflar bir çırpıda, geri dönüş yapmadan muhtemel olduğu değin süratli okunmalıdırParagrafları dudağımızla yok, gözlerimizle okumalıyızYapılan incelemeler gözün okuma hızının,zihnin düşünme ve kavrayış hızına dudağınkinden daha yakın olduğunu ortaya çıkarmıştır
*Paragrafta anlatılanlar aleyhinde objektif olmalıyızBu nesil sorularda paragraftaki düşünceye katılıp katılmadığımız veya o konuda ne düşündüğümüz sorulmazParagraf yazarının söylediklerini anlamamız yeter
*Özel uyarılara dikkat etmeliyizSoru cümlesinde altı çizilen veya çivi içine alınan me, ma, değildir, yoktur gibi ilave ve sözcüklere özellikle uyari gösterilmelidir
*Paragraf sorularında başarılı olmanız için geçmiş yılların ÖSS sorularını özenle, sabırla, özenle çözmenizi tavsiye ederizDüzenli olarak yapacağınız jurnal paragraf çözme egzersizleri anlayış,tanımlama ve kıyas yeteneğinizi geliştirecek ve bütün sözel (Tarih,Coğrafya,Felsefe) sorularında üstünlük sağlayacaktır
OKUMA HIZINIZI ARTIRIN!!!
Okuma hızınızı çoğaltmak için yapacağımız operasyon çok basittirElinize alacağınız bir kalemi mümkün olduğu kadar hızlı hareket ettirerek satırlar üstünde yürütün ve gözünüzün her defasında birdenbire fazla kelime üzerinde sabitleşmesine olanak verir
Kalemi satır üzerinde yürüterek okumak size başlangıçta anlamsız ve çocukça gelebilirSonuç olarak yavaş okuduğunuzda ağır ve sıçramalı okuyuşunuzdan ötürü ivedi sıkılır ve dikkatiniz dağılırBu sebeple zihniniz okuduğunuz konudan uzaklaşırAma hızlı okuduğunuz süre elde edeceğiniz ritim ve akıntı okuduğunuzun anlamına daha basit ulaşmanızı sağlar *