Son Konu

Sınav Kaygısı

tekin

Yeni Üye
Katılım
9 Ocak 2022
Mesajlar
153,708
Tepkime
0
Puanları
36
Yaş
95
Credits
0
Geri Bildirim : 0 / 0 / 0


Telaş, çoklukla nedenini bilmediğimiz endişelerdir. Şahsa rahatsızlık veren hem bedensel hem ruhsal olarak etkileyen bir durumdur. İmtihan derdi ise imtihanın bir tehdit olarak algılanması sonucunda oluşan reaksiyondur.

Zihnimiz bir tehdit ögesi olarak algıladığında sempatik hudut sistemimiz devreye girer. “Savaş” ve “kaç” yansısı verir. İmtihanı da gerçek bir tehdit olarak algıladığımızda birtakım sorunlar ortaya çıkabiliyor.

İMTİHAN TASASININ NEDENLERİ NELERDİR?

İmtihana yüklenen mana “bu imtihanı kazanırsam yeterli bir hayatım olur “

Yanlış ders çalışma alışkanlıkları

Ebeveynlerin imtihana dair beklenti içerisinde olması

Başarısızlık korkusu

Mükemmelliyetçilik “en yüksek ben yapmalıyım”

Bireyin değerlendirileceği niyeti

İMTİHAN TASASININ BELİRTİLERİ NELERDİR?

Telaş, ümitsizlik, mutsuzluk

İştahta azalma ya da artma

Uyku sorunları

Konsantrasyon bozukluğıu

Mide şikayetleri

Karın ağrısı

İMTİHAN DERDİ İÇİN NELER YAPILABİLİR?

Öncelikle bireyin planlı bir çalışma tarzının olması gerekir. Maksadının yapılabileceği seviyede olması ve kendi kapasitesinin farkında olması gerekir. Gerçekçi maksatlar koymalıdır. Uygun, sağlıklı bir ders çalışma ortamı olmalıdır. Tasayı yönetmek için nefes ve gevşeme idmanları yapılmalıdır.

EBEVEYNLERİN YAPMASI GEREKENLER NELERDİR?

Bu süreçte en az imtihan korkusu yaşayan bireyler kadar ebeveynlerin de bu süreci yakından dahil olması imtihan gerilimi yaşayan birey için tasa verici olabiliyor. Bu nedenden ötürü ayrıntıcı, sorgulayıcı bir ebeveyn tavrı olmaması gerekir.

İmtihanın kişinin pahasını ölçen bir durum olmadığını belirtmeli ve göstermelidir. İmtihana ait konuşmalarda daha dikkatli olunmalı kıyaslama yapılmamalıdır.

Birtakım ebeveynler imtihan periyodunda mesken içi ve toplumsal yaşantılarında değişikliğe masraflar. Dışarıda geçirdikleri faaliyetleri azaltma, meskene gelen konukları kabul etmeme üzere. İmtihana çalışan bireyin çalışmama devrinde yapılan tüm aktiviteleri imtihan devrinde yapılmamaya başlanır. Bu da imtihan gerilimi yaşayan bireyi huzursuz eder. Tasayı tetikleyen bir durumdur. Bu nedenle ailelerin olağandışı bir durum sergilemeden toplumsal yaşantılarına devam etmelidirler.


 
Üst Alt