Çocuklar okul hayatına başladıklarında sıklıkla ortaya çıkan sıkıntıların en başında “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu(DEHB)” geldiği bildirildi.
Dikkat eksikliğinin çocuğun denetiminde olan bir direnç ya da isteksizlik değil, nörolojik tabanlı bir bozukluk olduğunu belirten Uzman Çocuk ve Ergen Psikoloğu Eda Ergür, kişisel öğrenme tarzına nazaran destekleyerek uygun ortam oluşturmanın çocuğun akademik performansına yarar sağlayacağını söz ediyor. Uzman Çocuk ve Ergen Psikoloğu Eda Ergür; okul hayatında konsantre olmada, öğretmeni dinleme ve dersi takip etmede zorluk yaşayan, kolay yanılgılar yapan öğrencilerin gözden kaçırılmaması gerektiğini vurguladı. Ergür, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu’nun çocuğun okula ahenk sağlama sürecine tesirleri ile ilgili değerlendirmelerde bulundu ve tavsiyelerini anlattı.
Uzun tatil sonrası adaptasyon sıkıntı olabiliyor
Yeni okul periyoduyla birlikte çocukların uzun bir tatil sonrası okula ve derslerine adapte olmakta zorlanabildiklerini belirten Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Bazı çocuklar çarçabuk ahenk sağlıyor olsa da kimi çocukların ahenk süreci biraz daha uzun ve güçlü olabiliyor. Okulda akademik beklenti artış gösterdiğinde çocuk gerilime girmeye başlıyor ve okula gitmek istemiyorsa bu belirtileri süratle fark edip bir uzmana başvurmak kıymetlidir. Çocukların yaşadığı problemler ne kadar erken tespit edilir ve süratlice uygun takviye alınırsa çocuğun okul ile ilgili ön yargı ve direnç geliştirmesinin önüne geçilebilir.” dedi.
Dikkat Eksikliği Belirtisi Olabilir ; Kolay kusur yapan öğrenci gözden kaçırılmamalı
Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, çocukların okul hayatına başladıklarında sıklıkla ortaya çıkan meselelerin en başında “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu(DEHB)” olduğunu söyledi ve kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Çocuğunuz çok hayal kuruyorsa, her şeyi unutuyor ya da eşyalarını kaybediyorsa, daima kıpır kıpırsa, etrafını duymaksızın konuşuyor, sırasını bekleyemiyor ya da küme oyunlarında zorlanıyorsa yani kısaca dikkatini yönetemiyor, dürtüsel davranışlarını denetim edemiyor ve çok faal ise vakit kaybetmeden bir uzman değerlendirmesine başvurmak uygun olacaktır. Dikkat eksikliği olan çocuklar sıklıkla unutkanlık ve planlama yapma hünerlerinde zorluk yaşarlar. Okul hayatında konsantre olmada, öğretmeni dinleme ve dersi takip etmede zorluk yaşayan, kolay yanlışlar yapan öğrenciler gözden kaçırılmamalı ve vakitle düzelir diyerek vakit kaybedilmemelidir.”
Dikkat eksikliği çocuğun denetiminde oluşmuyor
Çoğunlukla ailelerin ‘Bilgisayar başında ya da televizyon karşısında saatler geçiriyor fakat kitabı açınca odaklanamıyor, ilgisi dağılıyor’ üzere tabirlerle çocuğun bunu şuurlu olarak yaptığını düşündüklerini belirten Ergür, “Ancak dikkat eksikliği çocuğun denetiminde olan bir direnç ya da isteksizlik değil, nörolojik tabanlı bir bozukluktur. Kesinlikle bir uzman takviyesi alarak dikkat hünerlerinin, sorun çözme ve planlama yapma maharetlerinin güçlenmesi sağlanmalı. Bu hünerlere sadece akademik hayatını değil tüm ömrünü olumlu tarafta geliştirebilmesi için muhtaçlığı olacaktır.” diye konuştu.
Çocuğa öğrenme tarzına nazaran dayanak sağlanmalı
Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Çocuk sahip olduğu kapasitenin altında gidiyorsa bu durum fark edilip ferdî öğrenme tarzına nazaran destekleyerek uygun ortam oluşturmak hem çocuğun akademik performansına yarar sağlayacaktır, hem de arkadaşlarından geri kalarak özgüveninin sarsılmasının önüne geçecektir. Dikkat sistemi aktif hale geldikçe çocuk okulda öğretilenlere odaklanabilir ve yapabildiğini gördükçe motive olarak okulla ilgili olumlu hisleri pekişir.” tabirlerini kullandı.
Çocuğun tablosuna uygun tedavi planı hazırlanıyor
Her çocuk ve yaşadığı zorlukların biricik olduğunu vurgulayan Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Bu sebeple dikkat eksikliği ile baş ederken çocuğun tablosuna uygun tedavi planı geliştirilir. Bilhassa davranışsal metotların ve çocuğun dikkat, konsantrasyon, vazife tamamlama ve dürtü denetimini geliştirmeye yönelik bilişsel stratejilerin dikkat ve dürtü denetiminde vazifeli olan beyin bölgelerinin işleyişinde olumlu tesir ediyor olduğu görülmektedir. Bu sebeple geç kaldık diye düşünmemek, hangi noktada tespit edilmiş olursa olsun takviye almak ileriki süreçlerde yaşanacak zorlukların önüne geçilmesini sağlayacaktır.” dedi.
Sorunların farkındalığı çok önemli
Aileler için çocuklarının okul ve konutta yaşadıkları meselelerin nedenini anlamanın epeyce değerli olduğunu söz eden Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür, “Ancak bu farkındalık sonrasında çocuğun davranış ve öğrenme maharetlerinin gelişmesine nasıl yardımcı olabileceklerini öğrenebilirler. Çocukları düzgün bir biçimde anlamak ve sağlıklı bağlantı kuruyor olmak her alanda olduğu üzere öğrenme maharetlerine takviye olmakta da hayli kıymetlidir.” diye konuştu. (BSHA)
